“……”志村承嗣放下笔。
“我猜你想被我揍一顿。”
“哦宝贝，原来你想和我在寝室里进行肢体接触吗？”
“鹰.见.启.悟！”
志村承嗣抽出一本书砸过去。
鹰见启悟敏捷地躲开。
噼里啪啦，寝室里掉了一堆红色的羽毛和乱七八糟的手稿。
“啊啊疼疼疼承嗣你轻点、轻点！要折了要折了！”因为在室内飞不起来又不把羽毛变成利刃，于是被抓着翅膀一顿揍的鹰见启悟。
“……我干脆就把你打残然后在你身上实践个性好了！”志村承嗣上头了呢。
——
“老师。”志村承嗣敲了敲班主任的门。
“是承嗣啊。”班主任对他点点头。
志村承嗣把一份申请交给老师，他想申请个性实验许可，班主任看完后，沉吟片刻，说：
“你想把个性向治疗方向开发？但是你也发现了吧，你的个性天生并不是用来治疗的，你这是在勉强自己。”
“但是有这样的可能性，个性是可以锻炼的，我已经有思路了。”
“嗯……我很欣赏你这样用于尝试的精神，但是为什么呢？你对个性的掌握已经十分优秀了，即使不能修复生命体，修复这样的个性泛用度也很高，而且你成绩一直很好，保持下去就足以拿到英雄执照了。”
“老师，我有我的理由。”
“我可以知道吗？”
志村承嗣深吸一口气，说：
“我是战争孤儿，收养我的叔叔是英雄，但是曾经被敌人打成重伤，现在身体已经很差了。
我见过很多人受伤，还有很多人死亡，我希望可以有救人的能力。就是这样。”
他记忆始于被欧尔麦特收养的时候，那时他们待在交战区，他被安排在医疗后勤处进行照顾，那里总飘荡着一种压抑、冰冷、腐臭的味道，他偷跑进伤员营之后，知道了这个味道是死亡，生命的脆弱和无助，深深刻在了他的记忆里。
后来战争稍歇，他回到了正常的生活中，他五六岁时有个朋友，朋友的父亲也是英雄，和欧尔麦特熟识，有时欧尔麦特太忙，他就会去朋友家里待着，他们俩坐在一起看电视，玩模型，阿姨会照顾他，就像他是她的第二个孩子一样，那个英雄叔叔他见过几面，是个可靠的人，每次回来会带回来很多新奇玩具和零食，让他们俩分着拿，后来朋友的父亲牺牲了，阿姨一下子憔悴了许多，朋友也不再出门玩了，最后他们全家搬走了，之后就再也联系不上了。
他记得春明姐姐，是个很活跃的英雄，有着柔软的栗色头发和水绿色的眼睛，见他第一面魔术似的从手心里变出一朵花送给他，那是她的个性，控制植物生长，她总用个性逗小孩玩，志村承嗣记得她做东西很好吃，但是喜欢捉弄人，送给他的大福里面藏了芥末，他被辣的流眼泪，生气了躲到欧尔麦特后面，她又用橙汁笑着哄他，欧尔麦特也对她没有办法，只能苦笑着揉揉头发。最后她死于一场敌人的奇袭，尸体并不完整，散落在战场各处，下葬那一天还缺一只左手没有找回来，她笑着递给他一朵花的手没找回来。
他哭得一抽一抽的，抓着欧尔麦特的袖子说让她活过来，你让她活过来吧，欧尔麦特蹲下来抱住他，也流着泪，说对不起。
他对死亡最恐惧的一次，就是欧尔麦特的重伤。那天他还没有放学，欧尔麦特战胜AFO的消息已经传的全国皆知，老师带头欢呼起来，整个班级充斥着狂喜与兴奋，但是他心中涌出却是强烈的不安感，眼皮一直在跳，等他放学时，格兰特里诺在校门口等着他，直接领他坐上去东京的新干线，格兰特里诺直接对他说，“你是聪明的孩子，这事不能瞒着你，欧尔麦特受了极严重的伤，生命垂危，我带你去看看他。”然后看着他，“做好准备吧。”
医院的走廊又冷又安静，这是他的噩梦。
受伤、泪水、流血、死亡……英雄离危险太近了，他对此无能为力。
他不要无能为力。
他对个性掌握已经很熟练了，但是还不够。
他要把个性开发到极致，他要勉强自己，他要成为英雄。
“老师，我就是为了救人，才想成为英雄的啊。”