“u怎么写？”阿司无语地看着一边提问的班长。
好吧！看来他们是需要另外寻找能够通过考试的方法了，某花黑线地看着一问三不知的阿司，然后贱贱地一笑。
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“第一场考试，我为大家精心准备了个性化的题目，希望大家喜欢，并且开心地准备本次考试。”鸣海作为国文老师，将手中的试卷一一分发给每一位学生。
开心个鸡毛！阿司和某花抽搐地盯着眼前的考试题——请给我（鸣海老师）写一封爱的信。这种个性化十足的的题目从某一程度上非常体现了某人的特性——女王，但也让满脑子鬼主意，准备好好大干一场的某花无从下手，硬生生地憋住。
幸好只是考试，要是其他的事情也这样紧急刹车的话，会“憋”坏的。
不过幸好，第二场由岬老师监考的理科考试给某花充分的发挥空间。为了监督考场的秩序，岬老师特意培育出一批具有人性化特征的仙人掌来作为这次考试的监视员，每人一个。但是，需要说明的是，在这些拥有性格的家伙中总会出现几个个性的家伙。
阿司分配到的就是其中一个，它似乎对人类的美好爱情抱有无限的期待感，并且拥有独特的审美感。简单的说就是它恋爱了，恋爱的对象是一朵长在人类脑袋上的向日葵。因此某花舍身为己，顾全大局牺牲小我，毅然、决然地、顺水推舟地勾引了一个情窦初开的——仙人掌。
这个仙人掌为了它伟大的爱情，抛弃了自己的责任，抛弃了自己的家族，抛弃了生它养它栽培它的岬，毫不回头地投入了某花的怀抱，并且为了爱人威逼负责监督今井莹的同伴，顺利偷取到对方的□□。
“你骗了一位少女/男的纯真感情。”阿司边抄答案边说道。
“闭嘴！”某花忍痛拔着自己身上的刺，它算是明白什么叫爱并痛着了。
可惜第三场考试竟然是英、数联合考试。某花在雷电以及千里眼的的双重压迫下只得乖乖地当一回石膏雕像。
终于，第一天的考试结束了。某花吐出一口气，它要重振它“小白龙”的雄姿，彻底搞定后面的考试。
不过，后面的考试很容易通过：阿司凭着一盘清脆爽口的蔬菜沙拉获得了监督老师班副的青睐而获得了一个班级最高分；美术考试上，阿司以某花为蓝本，画了一幅向日葵而受到美术老师的大力表扬，被称为很有梵高学派的抽象风格；音乐考试上，某花高歌的一曲《青藏高原》，让音乐老师跪地膜拜，惊为歌神转世；至于社会科考试…………………………
Persona一踏进教室就被某个嗅觉、视觉一样灵敏的某花给发现，一人一花在激烈的视线交汇处达成共识：某花保守面具男某个浪漫的夜晚，作为交换，阿司的社会科成绩合格！
啊~终于结束了！某花全身放松下来，眼前的难关终于渡过了，它要好好地休息一下，喘口气。
还是不要告诉它下星期有小考的消息吧~阿司沉默地看着自己手上被发到下周考试的通知。
附：阿司的《给鸣海老师爱的一封信》
圈圈：
叉叉哔——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————圈圈。
PS：圈圈：鸣海老师；叉叉：阿司
“哔”项选择：
A：啃B：压C：推D：爆E：吻F：吃G：其他选项
阿司选择的是：
A，僵尸表达爱的方式：爱你就要啃掉你~