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144、攻略.禁欲老师(1 / 2)


黎言远把办公椅一转,正面?朝向?了周老师,他话音冷而重,一落地,办公室里的气氛顿时冷凝起来。

赵老师一看黎言远满脸寒霜,顿时心里咯噔一下。

黎言远家?境不一般,不说他手腕上那支抵得上一辆车的腕表,也不说他平时的穿衣打?扮,就看黎言远身上那股气质就知道了。但是?黎言远这个人吧,身上没什?么富二?代的习气,虽然平时有那么点儿孤僻不合群,但是?熟悉了以后还是?挺好说话的,也从来没跟哪个老师起过冲突。

大多数时候,黎言远是?个喜怒不形于色的人,沉默内敛,除了教书,似乎对什?么都没什?么兴趣,更别说跟老师起什?么冲突了。

总之,赵老师认识黎言远快两年了,这是?第一次见黎言远这么明显的情绪。

周老师也被吓了一跳。

平时从来不发脾气的人发起脾气来会格外可?怕。

“哎,周老师,有话好好说,先别急着给同学下定论,话别说的太重了.....”赵老师见势不对忙调解道。

周老师悻悻的,却又还是?有怨言,声?音低了下来,却还不服气的说道:“她自己行为不检点,作为老师,本来就有责任对她进行批评教育。”

赵老师心里又是?咯噔一下,没想?到周老师居然还火上浇油,转眼一看,黎言远的脸色已?经肉眼可?见的沉了下去。

黎言远镜片后的黑眸因为极度不悦而冰冻起来:“周老师,请你?为自己说的话负责任。”

此时办公室里还有不少老师在场,见此情形,一半资历比较老的老师都是?想?着能息事宁人,一半年轻教师则都希望黎老师能杀一杀周老师的威风,毕竟周老师平时仗着自己是?优秀教师,资历又高,年纪又大,在办公室里没少摆他“前辈”的架子?,对黎老师不大敢,但是?对他们这些没什?么背景的年轻教师可?没少使唤。

周老师作为资深教师,不说资历,年纪本就比黎言远大上一轮不止,再加上这时候办公室的老师几乎都在场,被那么当面?驳斥,他面?子?上过不去,立刻冷笑道:“我当然会对自己说的话负责。”

黎言远明明就坐在那里,但气势却是?压倒式的压向?了周老师,冷冷的看着他:“周老师,你?说乔桑对高一A班的温煦举止亲密,那请问周老师是?不是?是?先了解乔桑和温煦是?重组家?庭的姐弟关?系,姐弟之间,行为亲密一些难道就能被周老师说成是?举止轻浮、不矜持?”

周老师表情僵了一下。

办公室的老师们也吃了一惊,没想?到乔桑这个不良少女会跟学校重点培养对象温煦是?姐弟,这倒是?第一次听说,只不过如果是?姐弟,那互动亲密一些,那就是?理所应当的事情了,这时就算是?原本想?要?站在周老师那边的老师都觉得周老师理亏了,而且黎言远的语言显然还有所克制,毕竟周老师的原话是?乔桑对温煦“动手动脚”,听起来实在不怎么好听。

黎言远接着说道:“第二?。据我所知,是?周老师班上的郑司耀在追求乔桑,乔桑已?经拒绝过多次,反倒是?郑司耀一直纠缠,周老师不批评教育郑司耀,反而对“受害者”责难污蔑,哪有这样的道理?”他言辞犀利:“至于周老师口中所谓的郑司耀和纪姚因为乔桑而起冲突的事情,即便确有其事,那也应该是?郑司耀和纪姚的责任,而不是?乔桑。只是?我推论,周老师只怕是?根本没有任何?证据,而是?凭个人喜恶和偏见,武断的下了结论。”

周老师哑口无言。

其他老师纷纷震惊,这还是?他们第一次听黎老师一口气说那么多话!而且口才还那么好!把周老师怼的哑口无言,脸色发青。

“综上所述。”黎言远冷酷的看着周老师:“我作为乔桑的班主任,要?求周老师就在公共场合公开污蔑且羞辱我的学生一事,向?她本人当面?致歉。”

办公室里寂静无声?。

周老师脸色一时青一时白,却还坚强挣扎:“黎老师说是?郑司耀纠缠乔桑,这话你?有证据吗?”

黎言远面?无表情的看着他:“周老师如果质疑,大可?把乔桑和郑司耀叫过来当面?对质。”

周老师脸色发僵。

看郑司耀那个咬紧牙都不肯说他和纪姚打?架是?为了什?么的样子?,就算当面?对质,也只会一口咬定是?他追的乔桑。

赵老师见气氛僵持,忙出来打?圆场:“好了好了,黎老师,周老师,大家?都是?一间办公室的同事,别因为学生这点小事就搞得那么僵,大家?各退一步都别生气了。”

几个有资历的老师也都纷纷出来缓和气氛。

赵老师忙说:“周老师,这事儿啊,确实是?你?做的不对,太武断了,对吧,下次有这种事还是?调查清楚得好,你?给黎老师道个歉。”他一边说一边冲周老师打?眼色。跟黎老师道歉,总比当面?向?乔桑一个学生道歉还要?留有几分面?子?吧?更何?况眼下这状况,的确是?周老师理亏。

周老师虽然十足的不情愿,但是?也不想?真冲着乔桑道歉,刚想?借坡下驴跟黎老师道歉。

黎言远却没有给他这个机会。

他冷冷说道:“周老师不需要?向?我道歉,只需要?向?乔桑道歉即可?。”

周老师的脸色一下子?又难看起来。

“黎老师——”赵老师给了黎言远一个眼神,示意他不要?把场面?弄得太难看。

黎言远却不为所动,一脸冷漠的说道:“赵老师也有女儿,请赵老师推己及人。”

赵老师顿时也垭口无言了。

只给了周老师一个眼神:我尽力了,你?捅的篓子?你?自己补吧!

谁让你?惹谁不好,偏要?惹到黎言远头上来,不知道最近那乔桑被黎言远当成宝贝似的捧着?

得了,他掺和进去结果两头都不讨好,再说,也该有人来治治老周了。

办公室里最喜欢当和事佬的赵老师都不说话了,其他想?劝和的老师看到黎言远这钢板一块的样子?也都不开口了。

黎言远无视周老师,又把办公椅转回正位,开始继续批改作业。

周老师境地实在尴尬,既无人声?援,赵老师给的梯子?又被黎言远拆了,他站在那儿脸色变化异常精彩,又是?尴尬又是?气愤又是?恼羞成怒的走出老师办公室,找主任诉苦去了。

他多次强调自己到远华那么多年,兢兢业业,没有功劳也有苦劳,再怎么样他也是?老资历的“前辈”现在被一个年轻教师当面?这么下面?子?,心里过不去。毫无在学生老师面?前的强硬姿态,还抬手抹了抹眼泪,像是?受了天大的委屈。

主任眉头一皱,一个电话打?给黎言远。

黎言远来的很?快。

主任又听了一次黎言远这方的说法,自然是?跟周老师的说法大有出入,但是?看着周老师那脸色,主任就知道该听谁的了,但是?呢,让周老师跟乔桑道歉,这还的确是?有点为难周老师了,都知道周老师是?个爱面?子?的人,真要?他跟学生道歉,估计会承受不住,又觉得黎言远未免也太护短了,周老师又没有当着乔桑的面?说,非要?把场面?弄得那么不可?收拾,只能从中调解一下。

谁知道黎言远今天全然不似平时那么好说话,完全就是?钢板一块,油盐不进刀枪不入。

主任说的口干舌燥,黎言远都不为所动。

正说着,办公室的门?被敲开了。


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