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39、第39章(2 / 2)


喂,小朋友们,你们连狗熊都还不是呢!

安老师犹豫再三,视线移向了熊雅如身上,义正言辞地纠正胡铭、曹万通,“熊雅如同学不是你们俩个竞选班长的战利品,她坐谁旁边,跟谁当同桌,和这次的班长选举没有任何的关系。”

胡铭的神色一下子落了下来。

他严肃非常地向安老师解释刚才的话,“老师,我之前?和刚才就已经说了,申请调座位,让熊雅如当我的同桌,没有其他多余的意思,只想让熊雅如这个副班长更好的协助我做好班长。”未完,面向全班同学,大大力赞熊雅如,“在我们还没正式开学之前?,她就认得将近3000多个字了,100内的加减乘除都没有任何问题。”

上前?拿起讲台上的粉笔,在黑板上的左边写下了一?整套文字版的亲属关系图。

右边是将近10道的加减乘除。

安老师惊讶胡铭的知识量。

其他同学,除了熊雅婉都没学过,不由一脸懵逼地看着黑板。

在所有人没有回过?神来之前?,胡铭让熊雅如念左边的亲属关系图。

熊雅如知道胡铭的意思,这是在用实力打脸安老师刚才的战利品说法。

说实话,把她比喻成战利品,熊雅如心里?也?不太高兴的。

简简单单说句,知道你们都跟熊雅如交好,但调座位跟班长这事无关,她就不信胡铭、曹万通还有反驳的话。

唉,以目前的情况来看,这位安老师的情商,似乎不太高。

熊雅如站起来,口齿清晰的把黑板上的亲属关系图给念了出来,至于右边的算术,她是直接上去,行云流水般地写出来。

等熊雅如写完,胡铭把粉笔递给安老师,“您来批改下,熊雅如同学有算错了吗?”

安老师一?愣一愣的,两边的脸颊上透着尴尬的红晕,又有些不可思议地定睛看着胡铭,只觉得这个小孩复杂的让她看不透。

明明刚刚还跟普通小孩一样,斗气似的跟曹万通争得你死我活,恨不得一?人来一脚的打起来。

可现在思路却这么清晰,说话这么冷静,完全不像是普通小孩该有的样子,不争不吵的,用事实反驳她那句的战利品说法。

“老师?”胡铭沉着脸,把安老师游神的思绪拉了回来。

“啊?嗯……老师正在看。”算术题不多,就十来道,两位数的加减乘除,熊雅如全部都做对了,“熊雅如同学很优秀!”

胡铭就等着安老师这句话,“正因为她优秀,所以我才会向老师申请调座位,希望跟她坐一?起,向她学习她的优秀!让自己变成人人信服的优秀班长!”而不是什么见鬼的战利品想法。

“你的这个想法很好。”安老师只能这么夸。

胡铭紧接着追问,把他想要达到的目的确定下来,“老师这是认同了我刚才的话了?”

什么话?

你刚才说了不少的话。

安老师仔细回忆。

胡铭直接当安老师是默认了,然后在黑板上又重新写了几道数学题,让曹万通来解答。

曹万通哪里会呀。

他只会从1数到100。

胡铭就说了,“大人们经常跟我们讲,跟好的学好,跟坏的学坏。曹万通同学连这么简单的数学都不会,怎么配当熊雅如同学的同桌?”

曹万通不服。

他学着胡铭,也?要给胡铭出题。

结果拿着粉笔好长时间,什么题都没写出来,倒是因为过于紧张,把手中的粉笔给折断了。

胡铭把掉在地上的断粉笔捡起来,爱惜地吹了吹灰尘,重新放回讲台上,“曹万通同学,你再生气也?不能拿粉笔出气,要学会爱惜公物。”还郑重地交代了熊雅如,“你千万不能好的不学,光学坏的去,也?跟着破坏公物了。”

突然被定性为跟他在一起,容易学坏的曹万通委屈巴巴的。

他真的真的不是故意的!!!

他也?不是坏小孩,一?切都是误会,有谁能相信下他吗?


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