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106、106(1 / 2)


“倒也无所谓能中什么……”婉悦笑的腼腆:“他开心就好了。”

“这孩子。”皇太后拍拍孙女的手背,玩笑一般:“长大了就是不一样,知道心疼人了。”

她的悦儿惯是内向,不爱表达情绪,能说出这番话。可见对季灏也是动了真心的。再没有比这更好的了,那乔家大公子也配不上悦儿。

朱资淮却从外面进来了。他拱手给皇太后行了礼,接着刚才的对话插了一句:“我和季灏说过几句话。才华出众,也很知进退。”

皇太后见孙子附和自己的说法,笑的合不拢嘴:“淮儿和哀家的认知是一样的。”

她让宫女给朱资淮倒上热茶,又说:“等你堂妹的终身大事一了,哀家也算是放下了心里的大事情。”

朱资淮自然是明白皇祖母的意思,他看向一旁的婉悦。她微微低头,白皙的脖颈儿细长,有着少女的害羞。

季灏和悦堂妹……俩人其实并不合适。季灏此人,深不可测。素日一副笑模样,然而真正的底细谁又知道呢?算不得是悦堂妹的良配。

阳光明媚,暖洋洋的。

春风拂过寿安宫庭院,花儿盛开到姹紫嫣红。

殿试又称“御试”,由内阁拟了考卷的试题,再由皇帝从中间挑选、定夺。在保和殿举行。

此次殿试,主要有两题。论当下的世局和教育,如何改变会更好。

其实这样的试题,无非是皇帝向大家展示自己治理国策的成就,让众人恰当地给予夸赞,当然也可以客气地提出建议。如果真的能写出良策,有利于朝廷,自然是最好的。当然,采纳或者不采纳就是皇帝的选择了。

出题算是很温吞了,讲究的却是分寸。举国上下的举子万人有余,考进贡士的也就三百。十年苦读,能考中的都是有真才实学的。再被选进参加殿试,更是难得了。

题目已经很明确了。所谓世局,也就是世道,社会局势。如今是天下太平,各行各业都是平稳发展的。老百姓虽然谈不上是安居乐业,但只要肯出力,吃饱穿暖还是能做到的。关于教育,各州县设立了官家学堂。家底丰厚的,都可以把孩子送进去读书、识字。

季灏想了想,开始下笔。他觉得在教育这一块,应该再加大一些力度。无论贫穷与否,只要是想读书的孩童,经过简单的测试问询,都应该被官家学堂所接纳。若真的一心向学,刻苦努力,还应当给予奖励制度。就像国子监的制度一样。取才取广,未必贫穷家庭出来的孩子就没有聪颖的。如此一来,读书明理者就会变得多起来。举人,考中进士者也只会更多。百花齐放,百家争鸣在一定程度上,才会更加的完善其社会局势。

……

贡士们个个苦思冥想,奋笔疾书。

太子爷朱资良亲自过来巡视,还站在季灏身后看了一会儿。

殿试一直进行到夕阳西下。

季灏交了卷子,走出保和殿。却看到顾谷宣和一个身穿青色直缀的青年说话。

顾谷宣也看到了季灏,摆手让他过来,介绍道:“这是沈东理,沈南初的堂弟。当初,我们都是在国子监读书的。”然后又和沈南初介绍,“他就是贡士第三的季灏,可是在我家族学就读的。”说话的语气,笑容,自豪的就像考贡士第三的是他自己。


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