今天花了那么久时间都没能教会她，我果然没有当老师的天赋吗？那团藏大人为什么让我教她。团藏大人的话是不会错的，我一定是最适合教日语的人。三立先是否定了自己，然后又通过团藏肯定了自己。
那么问题就不是出在我身上了，对了，难道那个女孩连智力都和常人不同？三立想了想觉得自己终于找到原因了。但是光从别人身上找原因是不行的，自己还要让自己的教学更有效率才行。
于是第二天，陈欧看到的就是由于看了一夜的书而带着黑眼圈的三立。
但是陈欧总觉得对方有点不太对劲，这不对劲一直持续着，陈欧不知道那不对劲是在哪，直到当陈欧多次说错词后，三立居然温柔地摸着陈欧的头笑着说：“没关系，我们接着来。”陈欧终于知道不对劲是在哪了，原来今天三立居然笑了，而且还无比地温柔，陈欧感到无比地惊悚。
“你到底怎么了？”还是英文的对话，陈欧发现这段时间说英文反而让自己一直超差的英语进步了。
“没有，我之前太严格了。”三立依然诡异地笑着，其实是他昨天晚上研究了一夜的书，发现用微笑和温柔的态度可以加快学习效率，现在看来确实如此，那么下一步也该进行了。
至于那下一步自然是让陈欧实践，之前可是只让陈欧待在屋子里学习的，完全没有什么效率。
可是这也太诡异了，三立不禁奇怪起来：为什么所有人都盯着自己和陈欧？明明自己都把那显眼的根部服装换成了普通服装啊！而且根部成员应该是最低调的。身为根部成员，各方面都要比较好，比如观察能力，很快地，三立就发现所有人看的并不是自己，而是自己身边的人——名叫陈欧的女孩。
看来这件事得向团藏大人报告下，三立边寻思着边拉着陈欧向一家花店走去：书上说，兴趣是最好的老师，而女孩子貌似都喜欢花。
“井野，有客人来了。”非常巧合的，那家花店就是山中井野家的，陈欧第一次见到了木叶十二小强之一，当即就兴奋起来，用蹩脚的英语和蹩脚的日语和她交谈起来。
三立在一旁看到这样的情景觉得自己做对了，同时他还想到昨天晚上看的书里面貌似有一句话是，同龄人更好相处，也更能高效地学习。再一想，自己貌似比陈欧大了好几岁，似乎不能算是同龄人了，难道自己已经是传说中的大叔了？于是他将陈欧托付给了同龄人的山中井野，自己独自跑去向团藏汇报去了。
“是吗？所有人都注意到她？”团藏盯着前来报告特殊情况的三立说。
“是的，除了那些正在忙碌的人外，大家好像被什么吸引了一样都关注着她，不知道是为什么，那个女孩一眼看去明明没有什么特别之处。”三立也很不解。
“我知道了，你继续盯着她，有机会学习一下她的语言，可能会有用处。一旦她完全学会日语就一定要第一时间通知我。就这样了，你先退下吧。”团藏在三立走了后，坐在椅子上沉思着，他觉得情况好像越来越复杂了，“能让所有人都注意到自己的能力吗？真是越来越麻烦了，不过最重要的还是那个李君。”