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17、听课教学(2 / 2)


“今天比平时要早啊!”看着出现在房间里的紫英,金君华笑呵呵地说道。

“嗯,这个,是礼物,对于您来说可能不算什么,但是是我母亲亲手做的,请您一定收下!”将母亲一大早起来做的萝卜糕放在老师面前,她恭敬地说道。

“那么,替我谢谢你的母亲了,昨天看了那本棋谱吗?”金君华将糕点接过来,放在一边,然后问道。

“看了,但是,这本棋谱不是给初学者学的吧?没有规则讲解,只有一场场围棋比赛的棋谱。我记下了前十页的二十局棋,大概能看懂谁赢谁输了,但是也只是感觉而已。”她昨天晚上奋战到子时,才记下薄薄的十页,完全凭感觉。

“记下了前面的二十局吗?那么,来下下看如何?”将棋盘摆开,棋盒放在两边,金君华示意她坐下,然后说道。

“我什么都不会,就这样下吗?”她连规则都不懂,怎么下?

“不用担心,现在,我会按照那本棋谱第一页的棋路下的,不是背下来了吗?”说完,金君华从棋盒里抓了一把白子,继续说道:“现在我们要做的是猜先,我手上抓的白子数,你觉得是奇数的话,就出示一颗黑子,觉得是偶数,就出示两枚黑子,猜中了,那么你就执黑先落子,猜错了,我就执黑先行,听懂了吗?”

她点点头,随意拿出一颗黑子,看着老师张开手掌,数着白子的个数,7个,她猜对了,但是,第一步应该下在哪里呢?

看出了她的迟疑,金君华继续解释道:“古语云:金角银边。意思就是说角落的位置是最好占领的,其次是边,所以一般落子首先抢占角,然后是边,最后向中间延伸。想想你背下的棋谱,应该是从哪一步先开始的。”

她将棋子放在左上角,然后每下一步,老师都会详细地为她解释,什么叫做尖、长、挡、并、顶、爬、关、冲、跳、飞、镇、挂、夹、断、跨等基本下法,还有一些基本手法。

偶尔棋谱上出现了妙手,更是开始滔滔不绝地说着他的哪位好友曾经用这一招打败了谁谁谁的,兴奋得好像是他赢了一样。下到最后,居然重现了棋谱上的那局棋!老师又详细地解释了怎么算子判断输赢之类的基本规则。

之后,就让她自己在空白的棋盘上练习基本的招数,将那些技巧融会贯通,在她下错的时候,出声制止并且告诉她应该怎么下,这样,仅仅是一个上午的时间,她已经将规则都记下来了,会用一些小招数了。

下午一边看书,一边想着上午的围棋,连小家伙来了都不知道,还是小家伙主动拉着她的袖子她才发现的,问了小家伙昨天她留的问题,见回答得不错,她又随口问了今天上午学了什么,李载晃就如数家珍地将父亲教他的道理都说了一遍。

她见小家伙学得不错,将《三十六计》塞到小家伙手里,让他好好看,不懂的再问她。这本书的故事性比较强,应该能看下去吧?

她看着《左传》,中国,不,是现在的清国,真是个神奇的国家啊,有机会的话,一定要去见识一下,严格的礼仪规范,森严的店典章制度,各色的社会风俗,独特的道德观念还有各种动人的神话传说,虽然文字比较晦涩,但是她还是坚持看了下去。

中途休息的时间,就帮助小家伙梳理书中的内容,翻译成浅显直白的语言,讲故事一样讲给他听,并且用现实生活的例子启示他,小家伙的反应也很快,立刻就想明白了,还能举一反三,当真是天资聪颖。

将书放在书架上,到回家的时候了,恭敬地对着书架后的房间鞠了躬道别,和小家伙一起走出书店,在夕阳中牵着小家伙的手走在回家的路上,交谈着今天看书的心得。

以后的每一天都会像今天这样美好而充实的!崔恩熙,现在的闵紫英,加油!


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