“不用，我自己?来。”姜沛玲执意?亲自动手。
直到奖杯被?擦拭得一尘不染、锃亮如新，她这才满意?地?将它重新锁回柜子?里。
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周六，高一年级家长会如期举行。
C大附中校门口摆着一簇簇花篮，拉上?红底黄字的横幅，欢迎各位家长到校。
校园里热热闹闹，家长们个个衣着光鲜亮丽，停车场内停了不少价值不菲的豪车。
都说C大附中的学生家长大多非富即贵，一场家长会着实?令人大开?眼?界。
黎晓独自一人走到高一教学楼下，橱窗前聚集了一堆家长和学生，伸长脖子?欣赏刚换上?的光荣榜。
“妈，我在这儿呢。”有学生指着其中一张照片报喜，身后的家长不禁眉开?眼?笑。
“哎呦，这个季扶倾真?厉害。”有家长感慨，“每次他都在这个位置，照片都不带换的，我都眼?熟了。”
另一位家长跟孩子?说：“你看看人家，你什么时?候能上?去让爸爸长长脸？”
孩子?却不大高兴：“爸，我这次考试已经进步了，老师还夸我了。”
像黎晓这种期中考试考砸的学生，见了光荣榜自然是要绕道走的。
仿佛往光荣榜底下一站，都玷污了圣洁的光荣榜。
黎晓刚要往楼上?走，忽然在乌泱泱的人堆外头看见一个熟悉的人影，季扶倾。
他跟人堆保持大约两米远的距离，脸上?带着漠然的情绪，似乎对眼?前的景象并没什么太大的兴趣——哪怕他是家长们讨论?的焦点人物。
他撇开?眼?神，忽地?撞上?黎晓的视线。
黎晓冲他远远地?招了招手，谁知下一秒他却移开?目光，冷淡异常。
好你个季扶倾，前两天还和人家赏花赏月数星星，今天就翻脸不认人了？
黎晓正要上?前同他“理论?”，却发现人群里走出一位中年女人。
她穿着裁剪合身的深紫色中式改良旗袍，胳膊上?挎着小包，气质雍容。她款款来到季扶倾身边，同他说着什么话。
黎晓的脚步一下子?定住了。
原来是他妈妈在这里，打扰了。
黎晓自然是不敢在他妈妈面?前“恃宠而骄”的，转身直接上?了楼。
回到班级，薛南枝正在帮班主任倪青布置教室，在黑板上?设计“欢迎家长”的艺术字。
每个同学座位上?都摆了厚厚一沓材料，最上?方是这次期中考试的成绩单。
按照流程，家长们会先去报告厅开?大会，再回班级开?小会。
虽说要求学生到校，但?并不要求学生在场。许多同学趁着开?家长会的工夫，在校园里到处溜达玩耍，只等着家长会一结束，开?启美?好的五一假期。
黎晓无处可去，薛南枝又有事，她索性拿了三角铁去音乐教室练习。
到了艺术楼，刚好碰见费子?阳拿着中提琴盒从走廊上?路过。
他见了黎晓，十分惊讶，问：“你今天来练琴？”
黎晓点头，说：“是啊。”
“练什么练呀？”费子?阳道，“抓紧时?间玩玩吧。接下来三天有你练的。”
说完，他就摇头晃脑地?走了。
黎晓没听他的话，走进音乐教室。今天居然一个人都没有，大大出乎黎晓的意?料。
板凳横七竖八地?排列着，乐谱摊开?在曲谱架上?，空气中有细微的尘埃浮动，静悄悄的。
黎晓没去自己?的位置，而是走到了钢琴旁边——季扶倾平时?会坐在这里练琴。
她小心翼翼地?打开?琴盖，黑白琴键上?淌着金色的阳光。她轻轻地?按下一个琴键，钢琴立即发出清脆的声音，像溪流拍击着鹅卵石。
黎晓来了兴趣，用食指从左往右挨个按过去，声调逐渐由低变高。
她翻开?钢琴琴谱，密密麻麻的五线谱上?跳跃着形形色色的音符，她根本看不懂。
旁边的空白处有季扶倾的字迹，飘逸俊秀，字如其人。
黎晓正看得入神，忽然听见有脚步声靠近。一抬眼?，只见教室外头，竟是季扶倾的身影。
像是偷吃糖果被?发现的小孩，她顿时?有些尴尬，便问：“你怎么来了？”
季扶倾见了黎晓，倒是不意?外。
他的目光先是扫过钢琴，然后停留在黎晓的脸上?，慢条斯理地?说：“我不来，钢琴手岂不是得换人了？”
在她窘迫的眼?神里，季扶倾悠哉悠哉地?走上?前来。黎晓“哼”了一声，说：“你怎么不陪你妈妈去开?家长会？”
季扶倾坦言道：“无非就是听老师夸奖，没意?思?。”
一张口就是老凡尔赛了。
黎晓要是能像他这样考个年级第一，恨不能租一辆带大喇叭的宣传车，在北城大街小巷播送这个好消息。
“你呢？”季扶倾问。
“我？”黎晓不解。
季扶倾坐到钢琴凳上?，指尖划过黎晓刚刚按过的琴键。
和她笨拙的按键方式不同，他的指法很有技巧，一长串音符一气呵成，十分娴熟。
弹完之后，他才低声问道：“有人来给你开?家长会吗？”
作者有话要说：修改过了，后半段剧情是新的。
ps：这个晴晴不是女二啊，只是个工具人。
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