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第3章 能引发共鸣的青春片(2 / 2)


王逸凡这家伙已经思考起来,如何才能拉到别人帮助。

李谨言转身将书桌上的笔记本电脑打开,在一个加密文件夹中翻出来个文档,然后点开后给其余几人讲解起来。

“我想拍的是一部真正贴近大众的青春片,而不是俊男美女在一起狗血恋爱、堕胎、逃学或者打架斗殴的电影。”

周铭看了一眼电影名字,“《青春派》这个名字听起来有点怪怪的,让我们先看看内容吧。”

几个脑袋凑到一起,聚精会神盯着电脑屏幕。

由于此前李谨言只是写了剧情大纲,根本就不算剧本,没有对话以及其余要素,总字数不多。

很快他们就看完了。

傅新竖起大拇指,“把高考作为切入点,这招高啊!”

“是啊。”

王逸凡感慨道:“马上就要大学毕业了,我还能回想起几年前被高考支配的恐惧。对那时候的记忆实在太深刻。虽然仅仅是大纲,可是已经能唤起我当初的记忆,这要是拍好了,说不定还真是一个能让大部分年轻人产生共鸣的影片。”

绝大部分人的高中生活都是在题海战术中度过。

普遍枯燥中偶尔会有一些意外小插曲发生,让高中生活不至于彻底无聊跟灰暗。

李谨言给出来的这个剧情大纲里面就没有虐恋狗血,也没有迷茫跟伤感,更没有生离死别,而是真实。

母亲陪读,高考落榜,复读再战。

就算很多人没有经历过陪读复读,那么他认识的人里面肯定有这样的经历,非常贴近生活。

这时候李谨言开口说道:“平时我在看青春片的时候,总觉得那太假,根本就不是我们这一代的青春记忆。所以我想拍一部讲述我们逝去青春的电影,让观众们可以重温当初。”

“想法不错,你快写剧本吧!”周铭催促道。

“别急,我们大家都是编剧。你们来说一下,自己对高中、对高考记忆最深刻的场景,然后把它放进剧本里。”

李谨言没有全盘照搬《青春派》的内容,而是采用了其框架,然后用自己等人的真实感受添加进去当做血肉。

只有这样,在拍摄跟表演的时候才会更加有代入感。

周铭率先开口:“我对高中最大的恐惧就是下课出去上个厕所,回来发现书桌上多了一大叠要做的试卷。感觉我就没做完过,每天都有源源不断的试卷从前面传过来。”

“我是文科生,可能跟你们理科不太一样。卷子也有,不过大部分时候就是背书。最刺激的就是天天早读课的时候赶作业。”

王逸凡说起当初的事情就滔滔不绝,“那时候我们班主任天天都来得很早,每次别人读书背书我就只能拼命抄。”

“对了,你们的体育老师是不是也总是各种事情?”傅新愉快加入到讨论当中,“当初我们体育老师永远出事,要么生病要么出差,反正总是被别的老师占。”

李谨言打趣着说道:“是啊,你难道不知道体育老师是一种高危职业吗?”

“不知道你们老师有没有说过一句很经典的话:你们是我带过最差的一届学生…”

“对对对,这必须有。”

“还有什么千军万马过独木桥,一分踩下一万个人之类的。”

这些内容是真正经历过高考学生们永远不会忘记的东西。

而偏偏绝大部分青春电影根本就不会展现,甚至不会提及。

李谨言将室友们的经历全部汇总起来。

这些都会在剧本中体现。

能引发共鸣的电影,必然不会太差!


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