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17、媛媛05(1 / 2)


小彭?

他为什么选在这个节骨眼出现?

周咿抬起手腕,表盘显示当前时间,16:00。她和老贺交换眼神,老贺眨了一下眼睛,提醒她静观其变。

丁锦姗打开防盗门,却没让彭启浩进来。

“我家里有客人。你先回去吧,有事我再打电话找你。”

彭启浩一条腿挤入门缝:“丁姐,我刚看了手机,没错,是4点整,不早不晚。”

丁锦姗脸色难看:“什么4点整?我不懂你在说什么。赶紧回自己家!我这边忙着呢,没工夫和你聊闲天,更没时间教你做什么立体生日卡——”

周咿注意到,丁锦姗咬字很重,“生日卡”三个字仿佛是故意说给她和老贺听的。

新的问题出现了。

彭启浩要给谁庆祝生日?

老贺挪动位置,坐到周咿身旁:“下周六是媛媛的生日。”

周咿压低声音:“小彭特意来找丁锦姗,是为了提前学会立体生日卡的制作,做好了送给媛媛?”

“自从他们两家成为邻居,媛媛四岁和五岁的生日,小彭每次都会送礼物。”

周咿豁然开朗。

她的视线再次落回缝满拍立得照片的窗帘上,快速寻找线索。

孙媛媛一岁生日,独自坐在婴儿餐椅上,颈间围着一块粉红色小象图案的口水巾,面前摆放的生日蛋糕点缀着芒果果块。

孙媛媛两岁和三岁的生日,拍照背景与一岁相同,是一间空旷的、家具摆设非常少的白色房间。婴儿餐椅换成普通的成年人靠背椅,口水巾换成粉红色丝质餐巾,生日蛋糕上的水果依然只有芒果。

拍立得照片记录了孙媛媛一至三岁过生日的画面。

照片中没有出现丁锦姗的身影。

孙媛媛四岁、五岁的生日宴上,这种情况发生了变化。

生日照里不仅出现了母女同框,而且从画面明显存在的虚影可以看出,拍照人技术很差。

还有一点值得关注。

孙媛媛四岁和五岁的生日蛋糕上,水果换成了应季的草莓,芒果再没出现。

浏览完全部照片,一个可怕的联想闪过周咿脑海。

丁锦姗究竟是谁?

丁锦姗和孙媛媛,是外人看到的这种关系吗?

近百张拍立得照片,定格的都是孙媛媛的笑脸和各种搞怪画面,母女同框只在过生日时出现了两次。

最令人疑惑不解的是,孙媛媛每张单人照里,无论是佩戴在身上还是在活动范围内,相机都会准确捕捉到一枚造型别致的胸针。

胸针看上去颇有年代感,不是近些年仿制的复古款式,像是货真价实的古董。

羽毛洁白的天鹅,喙中衔着一颗红宝石——仔细观察不难发现,红宝石所在位置正是白天鹅的心脏。

那一点耀眼的红色,仿佛是心在滴血。

周咿不寒而栗。

起初,她认为丁锦姗是一位非常爱孩子的母亲,用照片记录孩子成长的点点滴滴。

现在,她推翻了自己由第一印象做出的判断。

丁锦姗的家,大白天窗户紧闭,窗帘拉得严严实实。

她在躲避什么?

她在害怕什么?

每一张照片都是室内拍摄的,周咿的猜想渐渐变得真实。

丁锦姗说,从来不带媛媛去公共场合。

这表明,除了家和幼儿园,孙媛媛很可能没有去过小区的广场、附近的公园以及燕都市最有名的大型儿童游乐场。

丁锦姗还说,孙媛媛喜欢画画,但是没有读写基础。

由此推测,孙媛媛没有上过任何文化课的辅导班,即使是在线授课的那种,丁锦姗也没有给女儿报名的打算。

周咿虽然不是家长,却也在同事们的闲聊中,了解到现今教育模式下小孩子的真实状态——幼升小是从幼儿时期过渡到学生时期的重要转变,是学习征途的第一步,几乎没有家长不给孩子报班的。

语数英三科是必学科目。

其他艺术特长,家长会根据自身精力和家庭财力选择,让孩子接受一种或多种才艺培训。

丁锦姗不教孙媛媛识字,不给孙媛媛报班,甚至不让孙媛媛和外界接触……

门口传来的吵嚷声扰乱了周咿的思绪。

抬头一望,彭启浩半边身体已经挤进门口。

“丁姐,你说话不算话!”彭启浩费了九牛二虎之力,把一包七彩折纸丢进屋子,“你答应教我做立体生日卡,今天下午4点,我不管你家里有没有客人,我就要跟你学做手工!”

“你到底能不能听懂人话?!”丁锦姗火冒三丈,揪住彭启浩的衣领,扬手就要打下去。

老贺及时把丁锦姗胳膊抓住:“媛媛妈妈,小彭这孩子情况特殊,多多体谅。”

“我体谅他,谁体谅我?”丁锦姗忽然抹起眼泪,“好不容易忙完厂里那摊子事,我寻思着回家补个觉吧,先是你们没完没了的让媛媛去试镜,他又跑来掺和,我怎么这么难?”

周咿拾起地上散落的折纸,整理好装回袋子。


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