关于这个事情黄月英自然是很熟悉扒拉着手指头便说起来：“黄氏工匠出师之后便算是能工了然后要在外独自经营两年以上才可以带着自己的器物回来考核……”
能工精工巧匠大匠也不知道这一套方式是那一代人创立的组建成了黄氏工匠体系的金字塔结构而且从整个运作的过程当中确保层级架构的却是在其中隐藏的知识的价值。
一个刚出师不久的能工带来参加考核的一般是什么呢？多半都是一些日常生活用品的改进品也许是一把剪刀刃口弧度或许是一块铸铁的工艺配比等等但是这些东西累计起来却能逐渐的改进了黄氏整体的工匠的知识积累。
反过来这些低级别的工匠在考核的过程当中也能得到高级工匠的指点因此在提升技能的过程当中也少走弯路。
这种互惠互利的模式才是让整个黄氏工匠体系得以长时间的保存下来的基础并且不断焕发出新的力量西厢房的这些物件就足以证明这一切。
那么学宫可否也采取这样的模式？
将考核的标准和百姓教化结合起来要想获得学宫授予的更高名称嗯或许叫学位更合适一些那么就需要在百姓教化上做出更多的成就……
如此一来一是可以借用蔡邕的声名建立起一个庞大的门生体系另外一个方面也可以很自然的让原本只在士族之间流传的知识在不知不觉当中扩展出去。
最重要的是这样的举措既符合儒家教化的道义斐潜又不用出面做什么损害士族利益的事情自然也就不会给斐潜造成什么不必要的麻烦。
然后再将行政官员的职位和学位挂钩起来这样一来斐潜都不用特意去大力提倡这些学员们都会自动自发的去提升学位……
这样只需要换一个角度来考虑就从斐潜一人费力的推动变成了让士族们主动去推动这样的转变或许就能铸就另外一个从山顶滚落的雪球至于将来这个雪球会撞上什么东西这就不是斐潜所能够完全意料的了。
至于学位称号么不是现成的么博士、硕士、学士嗯学士之下是什么来着？
学子？
好吧暂时就这样定吧至于学位的考核标准什么的过段时间再找几个人慢慢的商量出一个暂行办法出来。
暂行么也就是意味着留个口子可以在后来不断增加和修改。
“嗯谢谢你月英。”斐潜对着黄月英说道。如果不是今天来到这里说不定斐潜还不能那么快的想明白。
黄月英今天高兴坏了郎君不仅没有反对自己摆弄这些物件还要给自己建一个小阁楼来专门放置这些物件小脑瓜子里面已经在想象着小楼要怎么建了。
黄家工匠来了不少除了黄斗懂建筑之外也还有几个也在行所以只要斐潜开口建一个小楼根本不是多大的问题。
“啊……郎君你说什么？”黄月英还在想着小楼的事情没太注意斐潜说了一些什么。
“没听到啊？没听到就算了……”斐潜耸耸肩摊了摊手。
“郎君……”