基础教育解决有无的问题并且为大学教育提供足够的选材只有到大学教育才算是真正为科技提供人才大学教育数量和深度代表着的一个国家的理论和科技的深度这一点无论是现如今还是未来都是被证明过的中国在最初的时候是没有能力兴建高等学府的无论是在1910年之前兴办的那几所大学还是后来杨元钊的推动西北建设的都不可能一口气吃个胖子西北是从技术学院开始的主要是培养动手能力然后才在家大规模出国留学和对内吸收人才的基础上面扩大规模兴建了一系列的学校。
到1915年每年中国可以接受高等教育的人员多达1500万没错就是这么多中国没有高等教育大规模培养的历史可是从西北崛起开始大规模的师资大规模的院校建设就在进行加上留学系统的补充总过一共兴建3400所各种类型的高等院校绝大多数都是最低级的没有足够的底蕴的学校可伴随着科技和交职人员突飞猛进的增长的这些学校发展的非常快。
按照目前的统计就大学层次每年的适龄学生的数量不会超过700万可是这只是目前的数据毕竟从6岁上学12年的教育这一批出声的学生的出声年龄在1899年之前的哪个年代是什么年代1900年的八国联军侵华之前更是动荡不堪民众们都生活在困苦之中生育率当然不会高可是之后1910年之前生育已经有了显著的提升主要的原因就在于医疗保障的提升1909年西北最少有15亿人医疗已经开始建设了。
只有的1910年1911年的更是一个井喷的提升到1912年统一全国之后在西北的持续投入之下在全国保障出生率越来越高的到1915年甚至达到了27%以上这代表着什么只是1915年就增加一亿的新生儿的虽然就未来的经历来说这些新生儿不可能全部进入到高等院校之中的按照目前建设的标准3400所高等院校之中平均每年的入学人数可以达到1万人左右极限到15万也不无可能那就是说每年可以入学3400万到5100万之间这基本解决高等教育的问题。
所以为了未雨绸缪开始哪怕中国目前没有足够可以入学的人数可是3400所院校还是完成的有些只是建成了一期工程补充了足够的师资就开启了一些人数少的学校甚至一期只有1200人左右不过即便是5100万的数量要保证一半以上的国民受过高等教育也需要10年的时间中国在过去的历史之中已经浪费了太多太多的时间现在必须要迎头赶上。
迎头赶上说起来容易可是做起来就难了一所综合性的大学的所需要资金是巨大的中国为了这些1500所高等院校投入了巨额的资金这样一笔资金对于任何一个国家都是难以承受的虽然说世界上大多数的高等学府无论是英美的私立大学还是中国尚在雏形之中的大学几十万美元左右的启动资金就可以了可是中国要求的不是容纳几十人的大学而是最少容纳千人甚至是万人的大学这下子的投入可就多了。
如果换成平常发展的中国要做到这一切非常的困难的可是现在的中国可以中国拥有着难以想象的吸金能力从药品到高分子材料再到高科技产品出口的数量并不是很多也不是很大可是对于其他的国家来说这需要他们用真金白银来购买。
打个比方来说吧在尼龙没有诞生之前一双丝袜的价格大概是15-20美元几乎可以跟黄金相比一盎司黄金是20美元大概是38多克可是丝袜看起来巨大重量却没有一盎司黄金多特别是使用了尼龙材料一双可以覆盖双腿的长筒丝袜根本没有38克那么重从某种意义上面说一双丝袜的价格堪比黄金。
这是暴利想想后世在黄金的价格一克高达300多的时候一双丝袜的价格才多少哪怕是到市场上面买也不会超过20元批发的时候价格更低这几乎是20倍到30倍的暴利最关键的是类似暴利的行当也不只是丝袜一条药品是更加惊人在完善了用玉米培养青霉素并且大规模生产之后高剂量的青霉素的价格显著的降低可是在中国之外的其他国家这可是救命的药品面对着死亡没什么比活着更重要青霉素的价格因为协约国封锁的关系相对于最初的时候上升了70倍从一美元2枚上升到了35美元一枚还供不应求虽然销量也大规模的降低大概下降到了之前2%左右可是衡量起总体的销量会更高。
高昂的收费带来了巨大的出口产出这是中国盈利最多的地方而这些资金大部分都投入到了教育之中教育是永远不会赔钱永远都会创造更多价值的投入从杨元钊入主西北开始在他控制的范围之中低保免费医疗免费上学为全部的义务教育的学生提供一顿早餐和午餐正是这一系列的投入让中国贫穷落后的中国脱盲率从原来不到1%迅猛的增加到了80%以上知识改变命运知识才是创造价值最好的工具这一切都造成了中国越来越有底蕴越来越有发展前途的根本原因这一点是毋庸置疑的。
现在通过了几年的摸索特别是越来越多的海外归国人员包括在国内进修掌握了相当多的知识的人员这些人员不停的补充到教育队伍之中并且一些在独特领域之中有突出贡献的学者也跟大学相结合积极的培养学科的专门人才中国本身的高等教育也从不太的专业的程度的逐步的发展成为了专业化的还是有些稚嫩但是对于中国已经够用了一些科研体系已经开始建立甚至是杨元钊都很少过来干预普通的科研体系。