校长介绍完新来的老师新来的老师又自我介绍一遍如此重复的介绍使得同学们都记住了这两个武术老师。
夜独泓上完两节语文课接下来是武术课。他和其他几个同学都很担心自己会受到新任老师的惩罚他们战战兢兢来到cao场。这节武术课的指导老师是悟法先生他的脸长长大大很吸引人去看。可是夜独泓连看一眼老师的勇气都没有他沉沉地低着头。
古雨小学的课程安排很是合理不但让学生学到课本知识而且叫学生强身健体练习武艺古雨小学的所有学生都是文武双全的。在以往的武术课里学生学习翻跟头这节武术课新到的武术老师会教大家什么呢？很多同学拭目以待。
悟法老师忽然忆起昨晚看到的细雨湖奇景有意带学生去细雨湖练武就问学生这里最出名的是什么地方同学们一致回答细雨湖。悟法老师就告诉同学们今天的这节武术课就是到细雨湖去上。
经过老师的安排同学们排成两队向细雨湖进发。大约一盏茶工夫老师和学生们都来到细雨湖边。他们租用了两只船一点点向湖中心划去。
悟法站起身腾空一跃同学们都一阵惊呼他们仰头去看悟法老师的身体已在数丈高处悟法几个筋斗下来双脚接触到水面由于他双腿用力脚底擦着水面往前直逼两侧水花四溅雪白好看。船上的学生一齐欢呼夜独泓尤其兴奋瞪眼张嘴害怕老师找自己算账的心早散到九霄云外。
悟法划出老远急转身双脚踏水而行如履平地接近船只时腾空一个筋斗瞬间落到船上。
这些学生平ri里学些翻跟头能见到跟头翻的好的人就惊叹哪里观赏过悟法这般本领此时目瞪口呆的学生都盯着悟法。悟法老师平静地对学生们说：“这就是我这节课要教给你们的水上漂。”
同学们都要学老师耐心地教学生。船已划出好远渐渐靠近湖心而悟法在晚上见过的会发光的生物却始终未曾遇到。
湖中心有个小岛船只靠岸老师和同学们上岛。岛上空气湿润草木茂盛枝叶掩映着一条弯曲的小路小路通往什么地方他们并不知晓因而前方富有神秘感。越往前走师生们越感到清凉这小岛必定是个休闲的好地方。行有一刻钟众人来到一个亭子旁。亭子里有人他们大声说话。悟法细细去听原来这些人议论的正是细雨湖神秘生物。亭子内的这几个人就住在小岛上他们昨晚都看到了细雨湖中成群的发光生物这些生物是什么呢？胆小的人昨夜气都不敢出。
悟法带领学生走进赏雨亭加入了有关发光生物的讨论。无论大家怎么分析发光生物总是一个谜。