“是你说它是舞的。”
“我是问你跳的什么舞？”
“我在打太极拳。”
周话“噗呲”笑了“妹妹我真的没看出来是拳。”
周想摆着正经脸“你近视了要注意看书写字的距离了。”
“行行我近视了。呵呵我去洗漱了。”
看着笑着出去的三哥耸耸肩能取乐证明这拳练得还有点用处。
又在影南巷汇合等着的肖春梅俩人边走边聊。
聊的都是昨天上课内容肖春梅觉得周想讲解的通俗易懂便把昨天上午的课都问了周想。
周想把双肩背反过来背着拿出书来翻看了一下就给她讲解了。包括才学的四个英语的单词该怎么去记忆。
肖春梅连连点头“你太厉害了比老师讲的容易理解那英语单词我是一头雾水。”
“你路上背一下吧！每次利用走路时间背诵政治历史或者英语单词比你专门的利用时间去背还容易记住。”
“好！”
没了后面的盯梢和前面老师关注的视线周想觉得上课也不是那么无聊了。
开开小差观察观察前面学生的小动作一节课过的很快。
课间肖春梅把两斤半粮票还给她“我妈让我还你的她买粮食找回来的。”
“行吧！留着下个月找给班长。”
大课间时广播里开始呼唤同学们去操场做广播体操。
前世的体操动作已经忘记了今生的自己还没练过且自己这运动神经那就是给别人看笑话呢！
幸好昨天已经换了座位拉着肖春梅按照座位顺序站在了薛振东身后。
薛振东转身“你们怎么站后面了？”
“你看看不是按照桌位顺序排的吗？”
薛振东回头一看过去确实八列七排最后一排六个人。
广播体操音乐已经响起队伍开始左右前后扩展。
薛振东不再言语认真的做起体操。
周想在他后面学着带起了前世做广播体操时唯一仅有的记忆。
前世考上的是二中镇小很少做体操偶尔一回自己根本记不住练不会。
加上裤子的屁股位置被补了两块半圆弯腰下蹲的时候后面总是一片笑声。
二中的大操场太远小操场站不下全校学生各个班都是在班级前面空地听广播做就行。
羞恼的自己每次都站到最后一排扩展队伍时故意退到墙壁的位置意图用墙壁遮住屁股的大补丁。
殊不知这样的行为让那些县城学生更嘲笑自己。
因为八十年代的上衣做的都不长根本就遮不住那大大的补丁自己的遮遮掩掩反而让他们觉得更好笑。
自卑慌乱无助加上爷爷的躲避回到外婆处的害怕一切的一切造就了前世那个周想。
呵呵不知道那些嘲笑自己的学生是不是如今也在做着广播体操？是不是依然有个农村或者镇上来的傻瓜给他们嘲笑呢？
“周想！周想！你怎么了？”
肖春梅趁着伸展运动用手指碰触周想并且轻声的呼唤她。
做着体操的周想突然变的好可怕冰冷阴鸷布满她的脸上。