“装什么装还不是没带书。”张尧看见韩轼也有掏书的动作心中嗤笑。
之前韩轼在和数学刘老师起冲突之后他是亲眼看见韩轼把数学书撕成了碎片然后连碎片都在下课后在厕所烧成了灰烬。
这样还掏你掏得出来吗？张尧心中这样想。
但这个想法刚刚划过心头一双眼睛就看见韩轼从背着的黑色单肩包中拿出了一本数学书。
“欸？！”张尧诧异这书那来的？仔细一瞧是一本新书。
“真会装模作样竟然会去买。”张尧心中暗忖。
在讲台上的刘老师看见韩轼掏出了数学书也诧异但也没细想毕竟他是不知道韩轼撕书烧书的事情。
开始讲课刘老师也是带过五六届的老师所以还是很有经验的虽然有些枯燥几句不讲课外的东西但所讲的东西还是点明核心的。
会简明扼要的概括出知识点并且在关键时刻抽人回答总的而言数学刘老师还真的是一一个不错的老师。
韩轼的的确确会很多东西也看过很多书但实际上还真没有系统学过数学听起来有点不适应。
有人不适应有人心理担心。
数学刘老师就是担心并且很担心韩轼拿出了书认认真真的听课一点也没闹一点也没讲话但越是这样越恐怖。
打个比方你认识一一个很贪吃的并且无论在什么状态之下都会大吃但突然有一天有大餐在他面前都不吃你忐忑不忐忑？
韩轼越是乖乖坐着不捣乱在刘老师看来就越反常反常之下就有大问题所以数学刘老师一直用一部分注意力留意着韩轼。
一种诡异而安静的暴风雨到来的安宁但一直到这节课下课韩轼都没有闹出任何幺蛾子让刘老师安安静静的上完了课。
悦耳的下课铃声响起了不知道为什么三十七中明明上课和下课铃声都一样但下课铃声就是要悦耳些。
“同学们下课了。”数学刘老师脸色颇为复杂的宣布下课走出教室。
抱着巨大的疑惑走到办公室八班的班主任语文王老师正在愁呢。
“怎么了也在愁韩轼的事情？”刘老师问在他看来除此之外也不至于会愁成这样了。
“韩轼韩轼什么事？”语文王反应了过来:“难道韩轼回学校了？”
刘老师点头:“没错今天回教室了但今天他很奇怪。”
语文王问的第一反应:“怎么怪？是不是又在课堂上闹出什么事情了刘老师你遇到这种事情直接赶他出教室就行了不用多说什么这种学生多说也没用刘老师不是我说你你就是性格脾气太软了点。”
看看班主任的这话一个智商正常的班主任对一个学生做出这样的判断可想而知原主人是干了些什么事情。