“后来有件事很搞笑赵主席他们第一次来李家坳就沉浸在李大师的书声里等清醒过来后李大师早就不见了！第二次他们来的时赵主席特意叮嘱几个年轻的书法协会成员让他们盯着李大师等赵主席清醒后那几个年轻的书法协会会员才沉浸在离李大师的书声里！”
酒糟男子明显不服气但没恼怒接着说道。
“第三次他们到学聪明了派个人在李大师回山的路上等着才见到李大师赵主席等见识到李大师的字后都惊为天人而经过李大师的指点赵主席等也都有所收获最后赵主席想邀请李大师加入书法协会被李大师给拒绝了赵主席只好退而求其次想让李大师出版一本字帖你猜怎么着？”
立领男子不甘示弱等酒糟男子说完一句后说道。
“李大师说当初给孩子们教书法的时候有两本练习册让赵主席他们看看可不可以！赵主席他们看后就明白为什么在全市中小学生书法大赛里李家坳小学有那么多学生获得奖项！”
人聚集得越多酒糟男故意吊胃口对周围的听众道。
“因为李大师的字实在境界很高就算给本科生当教材都有点大材小用况且李家坳的孩子们有练习册的编写者李大师指导要是没有这么多人获得书法比赛的奖项我才觉得有黑幕呢！”
立领男子将最后的结论截胡说着整个人都很兴奋。
“哈哈说得太对了小子只能说你很幸运这些天听李大师的读书声脾气好了很多放在以前你敢这样侮辱李大师你就不是站在这里跟我说话了！”
一位脸上有道刀疤剔着平头的汉子听到立领男子的描述发出笑声然后恶狠狠地对三角眼年轻人说道。
“他好像是金沙镇的波兮脾气暴躁凶狠手辣打架斗殴是家常便饭后来因为故意致人重伤罪判了七八年才出狱后又把人给砍了又进去了现在刚出来不久在道上很有名的！”
在听众中有人认出说话的刀疤汉子小声地说道。
“就这么个人听李大师的读书声都有所启悟改天一定要把我那个叛逆期不听话的儿子带过来……”
“看李大师来了咱们先安静一下等李大师读完我们几个再聊！”
听众们抒发几句后见到李长青的身影都自觉安静下来。
李长青到李家坳小学后直接读昨天领悟的《修身》。
“君子之道也贫则见廉富则见义生则见爱死则见哀四行者不可虚假反之身者也。藏於心者无以竭爱动於身者无以竭恭出于口者无以竭驯。畅之四支接之肌肤华发隳巅……”
听众们以前听惯儒家的修身都在强调最自己内心品行的修行李长青在讲《修身》中讲的墨家修身除对自己内在的追求外同时诉诸外部实际上是对李长青讲的儒家修身的一种补充。
儒家的修身观念毕竟在听众们的心里先入为主有些听众一时很难将两者融合到一起。
李长青察觉到这一点破例将《修身》重复读一遍带着听众们一起去思考听众们然后才有所得。
黎善玉跟着李长青学习有一段时间慢慢地改掉自己身上的坏习惯不正确的价值观、人生观提升自己的修养但听李长青讲的墨家修身后发现修身的不仅是对自身修养的提升不断地研发新的药物拯救收疾病困扰的人只要对社会做出贡献都是在修身。
“李师李家坳小学六名学生获得书法比赛的奖直接让李家坳由一所没人愿意去的山村小学变成全市的明星小学您真是太厉害了！”
读完书后顾存明带着教育局局长吴富海向李长青道喜。