秦川不知道怎么接话也就没有说话。
她开始观察水杯。
她看了好几个水杯后发现好几个问题这些气泡实在很难想象成一副画而且很难去记忆很多水杯里面的气泡她觉得都一样而且还有好多她觉得无法辨别区别的水杯。
她从第一杯重新开始看。
顾延看向她“你是遇到什么问题了吗？”
“没事你看我重新开始观察下。”秦川说道。
这个项目她是放弃了的但是不想影响顾延她想先从十杯水试试一下子她记不住五百杯十杯水应该是可以的。
她把十杯水看明白了看接下来的十杯水。
半个小时后顾延都看好了看向秦川。
他闭上眼睛回忆。
秦川看顾延应该是看好的样子对着顾延说道“可以让张老师进来了。”
“你看好了吗？”
秦川点头“我去喊张老师。”
“给他打个电话就可以了我来打吧。”
秦川看顾延给张老师打电话过去给张老师发消息道：“张老师我就看了第二排和第五排麻烦你在第二排和第五排之间动啊不要告诉顾延免得影响他的发挥。”
不一会张老师回复道：“好的。”
张老师来这段时间里秦川继续观察水杯里的不同。
她看顾延闭着眼睛应该是在整理和回忆。
张老师进来他们出去。
“你刚才没有在观看而是闭着眼睛是在回忆所有杯中的图形对吧？”秦川问道。
“是在整理因为已经看完了如果再看那没必要。”
“你现在对五百幅画都有一个非常清晰的记忆了吗？”秦川问道。
“有你呢？还不清楚？”顾延担心地问道。
“有一点但是不是很清晰没事先试试吧。”秦川说道。
张老师走出来“已经好了你们可以进去了。”
秦川自带是第二和第五排因为她只是重点看了第二和第五但是为了不影响顾延的发挥她从第一排开始看。
她发现她的担心是多余的顾延看起来非常的快一分钟已经把第一排给看完了。
她也赶紧的跟上看第二排她看第二排的速度明显慢了很多。
等顾延看完全部她才把第五排看完。
顾延把答案写了下来。
秦川深吸了一口气她只是看两排但是还没有找到答案呢