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大结局(2 / 2)


孔颖达怒火勃发转身就要走苏宁也是勃然大怒正是你们这群人彻底把李承乾逼上了绝路逼上了不归路!李承乾的悲剧就是皇家教育和皇帝治家的悲剧!这是悲剧!是悲剧!

“站住!”苏宁大喝一声怒火中烧之下完全顾忌不了孔颖达的身份一声大吼把孔颖达给震住了转过头满脸的不可置信:“你对老夫说站住?”

苏宁怒气冲冲走到孔颖达面前大声说道:“你这老头子!要我如何说你才好!太子是太子太子是一国储君!但是他同时也是一个人!不是神!他是一个十六岁的少年也有正常人该有的一切感情也会犯错误也会做错事!陛下不也承认皇帝不可能不犯错误所以才要大臣多多上奏监管皇帝言行陛下尚且如此更别提太子!

你们总是将自己的想法强行加诸于太子的身上你们可曾问过太子想要什么。想做什么?太子想吃些美食有错吗?是人就要吃饭不吃饭就会死吃些美食又如何?这就算铺张浪费了?那么那些豪门大户一掷千金也未见孔师说过些什么孔师可曾见过太子平素里都是吃些什么喝些什么?

口腹之欲是再正常不过的人欲孔老夫子说过礼义廉耻可曾说过要灭人欲?人欲不在于打压而在于引导孔师面对学生尚能循循善诱告诉学生什么是错的什么是对的。语气温和。学生很受教非常受教完全可以接受!

但是面对太子同样的错误。同样的作法。孔师却是严厉斥责。不谈如何改变只是单纯的斥责甚至和其余几位大儒比着上书。措辞一个比一个严厉凶狠动不动就拿隋炀帝亡国相提并论!

隋炀帝是亡国了前车之鉴后世之师可是用得着日日说夜夜说甚至于拿太子和隋炀帝相提并论?太子也是人也有人的感情从小太子就温顺谦恭但并不代表太子就是一个木头人没有感情!

这不是教育太子不是引导太子向善这是在把太子往绝路上逼!逼急了太子会事事都和你们反着来!你们怎么说他偏不怎么做!最终必然酿成悲剧!孔师九死无悔但是大唐却因为孔师的九死不悔而失去一位原本的好皇帝!原本的英明君主!这不是教育太子这是要毁了太子!”

苏宁怒目圆瞪对着孔颖达一阵怒吼声音之大能让小半个苏家都听得清清楚楚孔颖达面色上带着震惊和迷茫眼神一片空洞似乎并不能反映过来刚才这一幕发生过也不能想像为何一直都是谦恭友好的苏宁会发这么大的火这的确是苏宁三年以来发的最大的一次火说话声音最大的一次。

苏宁一段话吼完有点儿缺氧一阵头晕目眩遥遥晃晃走到桌子旁边端起水杯喝了一口水这才缓过神来喘了口气回头看着孔颖达话已经说完了该做的都做了能做的也都做了谋划了这么久绝对不能被这种粗暴愚蠢的教育方式把一个好端端的人给毁掉。

无论如何都要努力抗争对付孔颖达这种老家伙就要狠立场坚定寸步不移然后用大量的事实击败他对于他而言刀剑有如狗屁言语才是利器能够说的他哑口无言的话更是必杀器。

孔颖达好一会儿才反应过来身子摇摇晃晃的仿佛要倒下苏宁急忙上前扶住了老家伙上一回把他说的一天不吃饭就让多少言官弹劾自己不知道尊重老者现在要是出了什么事儿反而是得不偿失对于李承乾没有任何好处对于自己也没有任何好处。

“刚才那些事情都是你安排好的吧?”孔颖达的声音响了起来苏宁一边把他扶到座椅上一边说道:“是的学生以为这样一来更能说服孔师不要对承乾那样的苛责孔师来之前几日学生与承乾私下交谈了一些事情感到承乾心中的不满任何大的错误都是小的错误酝酿而成的学生预感到危险不想让这种事情真的发生。”

孔颖达深深叹了一口气叹道:“你说的有道理啊有道理啊太子也是人也会犯错也有自己的感情老夫之所以那么做就是因为担心太子会走上弯路没有一个老师希望自己的学生会走上弯路也没有一个臣子会希望皇帝成为昏君暴君老夫被陛下委以教导太子之重任从领命的那一天起就不敢有丝毫懈怠可是却被你说成这样老夫这才惊觉的确有些不妥但唉……”

孔颖达没有发怒没有因为苏宁的话语对他不尊重而感到怒气勃发反而是轻声细语仿佛一下子老了好几岁。

苏宁说道:“孔师之言也有些不妥孔师的做法本来无可厚非这是对的孔师对太子充满责任心这也是难能可贵但是孔师最大的错误就是把太子当做圣人不希望太子犯一丁点儿错误而在太子犯错误的时候又不能心平气和的让太子认识到错误并且改正而是以严厉的措辞对待太子。

没有任何一个人喜欢被别人责骂陛下宽容大度饶是如此不还是对魏侍中的顶撞恼怒不已喊着要杀了魏侍中吗?太子渐渐长大更是如此从小被责骂到大谁能承受得了?孔师为何不能拿对待学生的态度去对待太子呢?太子就真的那样的不同凡响若是孔师这样认为的话那么学生可要告诉孔师太子恰恰希望被孔师像对待学生一样对待少些责骂多些宽容对于谁都有好处。”(未完待续。。)


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